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中文版AutoCAD 2013室内外设计从入门到精通视频教程

  • 视频大小:1.42 GB
  • 教程来源:网友上传
  • 更新时间:2014-10-12 15:20:57
  • 视频类别:AutoCAD / AutoCAD+天正
  • 视频语言:简体中文
  • 教程格式:avi视频
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视频简介

中文版AutoCAD 2013从入门到精通视频教程


├─第01章 AutoCAD 入门
│      1.7.1 初试身手—通过帮助文件学习CIRCLE(圆)命令
│      1.7.2 深入训练—加密保存文件
│      1.7.3孰能生巧—自定义AutoCAD3013工作界面
│     
│      【课堂举例1-10】 另存为文件
│      【课堂举例1-1】 通过快捷方式启动AutoCAD2013
│      【课堂举例1-2】通过“开始”菜单启动AutoCAD2013
│      【课堂举例1-3】将AutoCAD2013默认界面切换到AutoCAD2013经典界面
│      【课堂举例1-4】添加【修剪】工具按钮到【快速访问工具栏】
│      【课堂举例1-5】通过菜单方式执行Line(直线)绘图命令
│      【课堂举例1-6】通过搜索工具搜索Circle(圆)命令的帮助信息
│      【课堂举例1-7】新建文件
│      【课堂举例1-8】使用【打开】命令打开文件
│      【课堂举例1-9】保存文件
│     
├─第02章 绘制图形前的准备
│      2.7.1 初试身手—采用不同坐标输入法绘制图形
│      2.7.2 深入训练—利用对象捕捉功能绘制圆的切线
│      2.7.3熟能生巧—绘制连杆平面图.mp4
│     
│      【课堂举例2-10】设置图层线型
│      【课堂举例2-11】设置图层线宽
│      【课堂举例2-12】利用“正交”绘制矩形
│      【课堂举例2-13】设置“交点”捕捉模式
│      【课堂举例2-14】利用自动追踪功能绘制图形
│      【课堂举例2-15】设置弧形对象分辨率
│      【课堂举例2-1】以坐标点(2,3)和(7,6)为端点绘制一条直线
│      【课堂举例2-2】绘制一条长为16且与水平方向呈30°角的直线
│      【课堂举例2-3】绘制一个边长为30的等腰梯形
│      【课堂举例2-4】设置A4图纸大小绘图区域
│      【课堂举例2-5】设置绘图单位为毫米
│      【课堂举例2-6】设置命令行字体
│      【课堂举例2-7】建立新图层
│      【课堂举例2-8】转换图层图形
│      【课堂举例2-9】设置图层颜色
│     
├─第03章 二维图形的绘制
│      3.1.8 跟踪练习1:绘制拨叉示意图
│      3.1.9 跟踪练习2:绘制轴承座主视图
│      3.2.8 跟踪练习3:绘制连杆平面图
│      3.3.5 跟踪练习4:绘制冰箱平面图例
│      3.3.6 跟踪练习5:绘制旋钮开关平面图
│      3.4.1 初试身手--绘制配流盘零件图
│      3.4.2 深入训练--绘制三孔连杆平面图
│      3.4.3 熟能生巧--绘制吊钩平面图
│     
│      【课堂举例3-10】:绘制三角垫片零件图
│      【课堂举例3-11】绘制拼花图案
│      【课堂举例3-12】:绘制内接圆多边形
│      【课堂举例3-13】:绘制内切圆多边形
│      【课堂举例3-14】:绘制五角星
│      【课堂举例3-15】:绘制镜子
│      【课堂举例3-16】:绘制拱门图例
│      【课堂举例3-17】:三点绘弧
│      【课堂举例3-18】起点.圆心.角度画弧
│      【课堂举例3-19】:起点.圆心.长度画弧
│      【课堂举例3-1】:在AutoCAD中绘制一个单点
│      【课堂举例3-20】:绘制水平和倾斜构造线
│      【课堂举例3-21】:绘制两条与水平方向呈30和75的射线
│      【课堂举例3-22】:使用多线段绘制跑道
│      【课堂举例3-23】:按照国家标准绘制箭头
│      【课堂举例3-24】:绘制圆环
│      【课堂举例3-25】:绘制花瓶
│      【课堂举例3-26】:设置厚度为240且两端封闭的墙体
│      【课堂举例3-27】:运用上例设置完成的多线样式,用多线命令绘制简单户型图
│      【课堂举例3-28】:绘制定位板
│      【课堂举例3-29】:镜像复制篮球场
│      【课堂举例3-2】:在矩形中绘制三个多点
│      【课堂举例3-30】:阵列计算器按钮图例
│      【课堂举例3-31】:绘制拼花地砖
│      【课堂举例3-32】绘制垫圈
│      【课堂举例3-33】:绘制立面门
│      【课堂举例3-3】:定数等分直线
│      【课堂举例3-4】:绘制园路
│      【课堂举例3-5】:绘制压片
│      【课堂举例3-6】:绘制微波炉图例
│      【课堂举例3-7】:绘制倒角矩形
│      【课堂举例3-8】:绘制指定线宽的圆角矩形
│      【课堂举例3-9】:绘制具有一定厚度和宽度的矩形
│     
├─第04章 二维图形的编辑
│      4.5.4 跟踪练习1:绘制洗脸盆图例
│      4.5.5 跟踪练习2:绘制齿轮架轮廓图
│      4.6.4  跟踪练习3:绘制双开门示意图
│      4.8.1 初试身手—绘制液晶显示器立面图
│      4.8.2 深入训练—绘制垫片平面图
│      4.8.3 熟能生巧—绘制锁钩轮平面图
│     
│      【课堂举例4-10】绘制支承座示意图
│      【课堂举例4-11】绘制并编辑墙体
│      【课堂举例4-12】绘制轴套图例
│      【课堂举例4-13】绘制防漏密封垫示意图
│      【课堂举例4-14】绘制油压表图例
│      【课堂举例4-15】将立式门图例放大两倍
│      【课堂举例4-16】绘制双开门图例
│      【课堂举例4-17】修改圆的半径和图层
│      【课堂举例4-18】把一个图形的所有属性应用到其他图形
│      【课堂举例4-19】把一个图形的指定属性应用到其他图形
│      【课堂举例4-1】修建拼花多余线段
│      【课堂举例4-20】查询矩形的图形信息
│      【课堂举例4-2】绘制洗衣机示意图
│      【课堂举例4-3】绘制操作手柄
│      【课堂举例4-4】绘制方孔垫片示意图
│      【课堂举例4-5】拉长圆弧
│      【课堂举例4-6】拉伸落地灯杆
│      【课堂举例4-7】绘制浴缸
│      【课堂举例4-8】对电视机轮廓倒角
│      【课堂举例4-9】对微波炉外轮廓进行圆角
│     
├─第05章 图案填充与渐变填充
│      5.1.5 跟踪练习—填充室内平面图
│      5.5.1 初试身手—绘制绿化草地图例
│      5.5.2 深入训练—绘制齿轮零件图
│      5.5.3 熟能生巧—绘制电视柜C剖面图
│     
│      【课堂举例5-1】填充拼花
│      【课堂举例5-2】编辑填充图案
│      【课堂举例5-3】修改填充图案比例和角度
│      【课堂举例5-4】修剪填充图案
│      【课堂举例5-5】填充电视机
│      【课堂举例5-6】绘制蓝色渐变填充
│      【课堂举例5-7】绘制蓝色到红色渐变填充
│      【课堂举例5-8】把渐变填充方式由“从左到右”改为“由外到内
│      【课堂举例5-9】绘制“阀门”图例
│     
├─第06章 创建文字表格
│      6.3.8 跟踪练习1:为机械三视图添加技术要求
│      6.5.6 跟踪练习2:绘制建筑图纸的标题栏
│      6.6.1 初试身手—绘制电视机图例
│      6.6.2 深入训练―绘制总配电盘图例
│      6.6.3 熟能生巧—绘制机械图纸标题栏
│     
│      【课堂举例6-10】在表格中输入文字
│      【课堂举例6-11】修改表格的标题行的属性
│      【课堂举例6-1】新建文字样式“样式005”
│      【课堂举例6-2】重命名文字样式
│      【课堂举例6-3】输入单行文字
│      【课堂举例6-4】输入角度符号
│      【课堂举例6-6】下面通过将原文件中的“实施”替换为“施工”,来练习文字的查找与替换功能
│      【课堂举例6-6】替换“实施”为“施工”
│      【课堂举例6-7】输入文字并设置绿色背景
│      【课堂举例6-8】创建“学生花名册”表格样式
│      【课堂举例6-9】绘制一个7行4列的表格
│     
├─第07章 图块的制作与插入
│      7.1.5 跟踪练习1—插入家具图块
│      7.2.3 跟踪练习2—修改图块
│      7.4.1 初试身手—定义混泥土内部图块
│      7.4.2 深入训练—插入电话机图块
│      7.4.3 熟能生巧—定义标高符号外部参照
│     
│      【课堂举例7-1】创建名为“台灯”的内部图块
│      【课堂举例7-2】创建名为“餐桌”的外部图块
│      【课堂举例7-3】在转动轴零件中插入标注符号
│      【课堂举例7-4】重定义“餐桌”图块
│      【课堂举例7-5】定义“粗糙度”图块的属性
│      【课堂举例7-6】插入带属性的表面粗糙度符号
│      【课堂举例7-7】修改图块的属性
│     
├─第08章 参数化绘图
│      8.1.13 跟踪练习1添加几何约束—足球场
│      8.2.7 跟踪练习2:添加标注约束
│      8.3.1 初试身手—几何约束机械零件图
│      8.3.2 深入训练—尺寸约束机械图形
│      8.3.3 熟能生巧—绘制沙发套组并进行约束
│     
│      【课堂举例8-1】重合约束
│      【课堂举例8-2】同心约束
│      【课堂举例8-3】平行约束
│      【课堂举例8-4】垂直约束
│      【课堂举例8-5】相等约束
│     
├─第09章 尺寸标注
│      9.4.6 跟踪练习1:标注可调连杆平面图
│      9.5.7 跟踪练习2:标注旋钮开关平面图
│      9.7.1 初试身手—标注书桌的尺寸
│      9.7.2 深入训练—标注支座零件三视图
│      9.7.3 熟能生巧—标注滚动轴承零件图
│     
│      【课堂举例9-10】快速创建长度型尺寸标注
│      【课堂举例9-11】创建引线标注
│      【课堂举例9-12】多重引线标注图形
│      【课堂举例9-13】标注端盖零件图的行位公差
│      【课堂举例9-1】创建一个名为“建筑标记”的标注样式
│      【课堂举例9-2】删除标注样式
│      【课堂举例9-3】标注矩形的长与宽
│      【课堂举例9-4】标注正六边形的边长
│      【课堂举例9-5】连续标注转动轴零件图
│      【课堂举例9-6】基线机械零件图
│      【课堂举例9-7】标注垫片的直径与半径
│      【课堂举例9-8】标注两条直线之间的角度
│      【课堂举例9-9】标注连杆平面图的弧长
│     
├─第10章 绘制轴测图
│      10.3.3 跟踪练习1:绘制支耳零件轴测图
│      10.4.1初试身手--绘制支撑座轴测图
│      10.4.2 深入训练--绘制固定座轴测图
│      10.4.3 熟能生巧—绘制轴承座轴测图
│     
│      【课堂举例10-1】:绘制长方体轴测图
│      【课堂举例10-2】:利用直线绘制垫块铁零件轴测图
│      【课堂举例10-3】:绘制轴测圆
│      【课堂举例10-4】绘制固定支座轴测图
│      【课堂举例10-5】 输入轴侧文字
│     
├─第11章 绘制三维网格和三维曲面
│      11.5.1 初试身手—绘制转动轴
│      11.5.2 深入训练—绘制窗帘
│      11.5.3 熟能生巧—绘制支撑底座
│     
│      【课堂举例11-1】:绘制正六边形面
│      【课堂举例11-2】:创建过渡曲面
│      【课堂举例11-3】:修补曲面
│      【课堂举例11-4】:创建偏移曲面
│      【课堂举例11-5】:创建圆角曲面
│      【课堂举例11-6】:绘制皮带轮
│      【课堂举例11-7】:绘制楼梯
│     
├─第12章 创建三维实体
│      12.1.11 跟踪练习1:创建支撑零件
│      12.10.1 初试身手--创建轴承座三维模型
│      12.10.2 深入训练--创建支撑座三维实体
│      12.10.3 熟能生巧--创建制作零件三维实体
│      12.4.6 跟踪练习2:绘制弹簧
│     
│      【课堂举例12-11】:利用【旋转】工具创建皮带轮三维实体
│      【课堂举例12-12】:拉伸实体面
│      【课堂举例12-13】:创建圆角和倒角
│      【课堂举例12-14】:对S管进行抽壳操作
│      【课堂举例12-1】:创建一个“坐凳”模型
│      【课堂举例12-2】:在“西南等轴测”模式中绘制一个长,宽,高分别为20,15,10的长方体
│      【课堂举例12-3】:绘制圆柱体
│      【课堂举例12-4】:绘制圆锥体
│      【课堂举例12-5】:创建一个半径为150,横截面半径为50的圆环
│      【课堂举例12-6】:阵列圆柱体
│      【课堂举例12-7】:环形阵列端盖
│      【课堂举例12-8】:面域求和
│      【课堂举例12-9】:面域求差
│     
├─第13章 打印出图
│     
│      【课堂举例13-1】 添加颜色打印样式
│      【课堂举例13-2】添加命名打印样式
│      【课堂举例13-3】 使用【特性】按钮修改页面的打印范围
│     
├─第14章  建筑设计及绘图
│      14.2.1 绘制洗衣机
│      14.2.2 绘制马桶
│      14.2.3 绘制平开门
│      14.2.4 绘制推拉门
│      14.2.5 绘制楼梯平面图
│      14.2.6 绘制窗体
│      14.2.7 绘制阳台及栏杆
│      14.3.1 绘制标准层平面图
│      14.3.2 绘制正立面图
│      14.3.3 绘制剖面图
│     
│     
├─第15章 室内设计及绘图
│      15.2.1 绘制开关
│      15.2.2 绘制床和床头柜
│      15.2.3 绘制沙发和茶几
│      15.2.4 绘制视听柜组合
│      15.2.5 绘制衣柜
│      15.2.6 绘制书柜
│      15.3.1绘制平面布置图
│      15.3.2绘制地面布置图
│      15.3.3绘制顶棚平面图
│      15.3.4绘制开关平面布置图
│      15.3.5绘制电视背景墙立面图
│     
│     
├─第16章 机械设计及绘图
│      16.3.3 绘制泵盖零件图
│      16.4.5 绘制芯柱机装配图
│      16.4.6绘制联轴器装配图
│     
│     
├─第17章  园林设计及绘图
│      17.2.1.1湿地松
│      17.2.1.1绘制乔木
│      17.2.1.3绘制灌木-苏铁
│      17.2.1.3绿篱
│      17.2.2绘制景石平面图
│      17.3.1绘制总平面图
│      17.3.2绘制乔木种植图
│      17.3.2绘制灌木种植图
│      17.3.3绘制竖向设计图
│      17.3.4绘制网格定位图
│     
│     
└─第18章 产品造型设计及绘图
        18.1.1绘制沙发三维造型图
        18.1.2绘制落地灯三维造型图
        18.1.3绘制鞋柜三维造型图
        18.1.4绘制组合办公桌三维造型图
        18.2.1创建洗脸盆模型
        18.2.2创建照相机外壳模型
        18.2.3创建手机外壳模型
        18.2.4创建酒杯模型
        
        中文版AutoCAD 2013室内外设计从入门到精通视频教程
 

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